不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负

大师 ● 说

我自己常常想到，学习外语，在漫长的学习过程中，到了一定的时期，一定的程度，眼前就有一条界线，一个关口，一条鸿沟，一个龙门。

要跳过这门龙，决非易事。跳不跳过有什么差别呢？差别有如天渊。跳不过，你对这种语言就算是没有登堂人室。只要你稍一放松，就会前功尽弃，把以前学的全忘掉。你勉强使用这种语言，这个工具你也掌握不了，必然会出许多笑话，贻笑大方。总之你这一条鲤鱼终归还是一条鲤鱼，说不定还会退化，你决变不成龙。

跳过了龙门呢？则你已经不再是一条鲤鱼，而是一条龙。可是要跳过这个龙门又非常难，并不比鲤鱼跳龙门容易，必须付出极大的劳动，表现出极大的毅力，坚韧不拔，锲而不舍，才有跳过的希望。

△图/视觉中国

做任何事情都有类似的情况。书法、绘画、篆刻、围棋、象棋、打排球，踢足球、体操、跳水等等，无不如此。这一点必须认清。跳过了龙门，你对你的这一行就有了把握，有了根底。专就外语来说，到了此时，就不大容易忘记，这一门外语会成为你得心应手的工具。当然，即使达到这个程度，仍然要继续努力，决不能掉以轻心。

学习外语，同学习一切东西一样，必须注重方法。我们过去尝试过许多教学外语的方法，都取得过一定的成绩。这一点必须承认。但是我们决不能迷信方法，认为方法万能。我认为，最可靠的不是方法，而是个人的勤学苦练，发挥主观能动性。这个道理异常清楚。各行各业，莫不如此。

有人以为目标在了解阅读，不在口讲，这是把问题看错了，学习英文的目标，只在清顺自然四字而已。凡不以口语为基础的人，一定写不出平易自然，纯熟地道的英文。

中国人写英文，寻章摘句，多用深句，所以才学不好。例如对人十分佩服，你说“I admire him profoundly”，便是古人做文章的做法，因为英美人士并不这样讲，用“admire greatly”才是自然，而用“I take off my hat to him”，才是真正地道的英文。

你要明白英语言文一致，而骨子里是白话。愈平易自然愈好，愈少粉饰藻丽语句愈好，愈近清顺口语愈好，愈能念出来顺口成章愈好。

中国人写英文，能写到这个地步的就不多，你写出来，外国人念下去像外国人写，就不容易，所以难能可贵，就在这一点。中国人要写英文，必先淘汰古人“做文章“的观念，才能打稳正当的英文基础。因此我们必须以口语入手，才能掌握个中窍门。

17岁才驶上英语快车道的陆谷孙，曾总结自己学英语的诀窍：

第一，非常机械地模仿，“像小和尚念经，千百次地模仿，你就学它那个腔调，到惟妙惟肖、滚瓜烂熟为止”，“有时候你不要去考虑它的内容，就机械地背。甚至不过大脑，就是让舌条和口腔劳作”；

△图/视觉中国

第二，要慢慢地进入到内容，不时地跟中文做比较，在模仿的基础上有时候停顿一下，想一想跟中文有什么区别；

第三，要晓得英文的历史，英文受欧陆日耳曼语的影响，形成古代英语，更重要的是1066年的“诺曼征服”，带进去法语的影响，拉丁等罗曼语族的影响，“所以，在英语里有那么多字形完全一样，但是意义不同；字形完全不一样，但是发音相同的”。

薄冰书房里有一个很大的卡片柜，平时他读书阅报，会将有用的例句和各种语法现象随手摘录到卡片上存档，日积月累，卡片达上万张，这个“智库”帮助他成功地完成写作和讲课。

据其学生回忆，薄冰每讲完一个语法点，就会拿出一张张卡片与新学的语法点进行比较，其中还会穿插许多语言知识，包括某个单词的起源、某句谚语背后的故事等。

小学四年级开始，许渊冲开始学习英文。当时没有国际音标，他被没有中文读法的字母“WXYZ”的读音难住了，通过口诀 “打泼了油，吓得要死，歪嘴”才记住。因为读音规则别扭，他认为英文没有道理就失去了兴趣。直到高中背下30篇英文课文，英文写作思路一下子打开了，成绩从中等跃居到班级第二。

△图/视觉中国

也在那年，许渊冲读到了朱光潜的《谈兴趣》——有了兴趣的事可以做得尽可能好。教书教得有趣时，学生反应令人神往；译诗译得神来时，读者反应令人入迷——这奠定了他翻译学术思想的基础。

许渊冲曾将《诗经》《唐诗三百首》等译成英法文，将“三民主义”译为“of the people, for the people, by the people”，惊艳全场。他提出翻译“优化论”：翻译是美的创造，神似胜于形似。要做到“意美、音美、形美”，三美之中，最重意美。用加词、换词和减词等方法，通过意译来努力达到神似的境界，不照搬，中国化。

转自央视新闻

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