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自查自纠的范围为长春市中小学(幼儿园)在职教师

自查自纠的范围是长春市中小学(幼儿园)在职教师；自查自纠的内容是国家和省、市规定公办教师违反职业道德的“负面十种行为”，重点是公办教师乱办班乱补课、体罚和变相体罚学生、个别教师在上班时间利用微信、QQ等向家长和学生兜售，强买强卖商品，传播谣言等行为。

这次自查自纠所采取的方法步骤首先各县(市)区、各学校做好宣传动员工作，传达到校、传达到人，要把学习贯彻国家法律法规和习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，要把“两学一做”学习教育结合起来，自觉抵制违反教师职业道德行为，自觉维护教育的形象，提高社会对教师的满意度。

　　同时，开展专项检查。各县(市)区、各学校要采取个别谈话、调查问卷、召开家长会等方式，认真做好排查摸底，发现问题及时解决处理，并开展针对本区域重点民办教育机构和住宅的大排查、大整治工作。尤其是寒假将至，要增强工作针对性，重点解决教师乱办班乱补课的热点问题。

目前教师三种“负面行为”举报电话多

“现在我们接到的针对个别教师举报电话，围绕这么几个方面，一个是公办教师乱办班乱补课，第二是个别教师在课堂上体罚辱骂学生，这个现象在个别学校个别老师身上有所体现，第三种就是个别教师利用现代化网络QQ群、微信，向学生和家长兜售强买强卖商品，这个我们已经接到了几起举报电话，而且我们现在正在抓紧处理。”  结合当下教师队伍存在的问题，长春市教育局将从现在开始到年底开展自查自纠工作。

12月中旬对此次自查自纠的专项行动进行专项总结，自查自纠各县区处理的结果向社会公开报道。

教育局设立了监督举报电话

长春市教育局将组成督察组督促各县(市)区、各学校做好自查自纠和专项整治工作。各县(市)区、各学校要将自查自纠的工作总结于12月9日前上报师培处。长春市教育局将此次自查自纠工作作为年终督导评估和师德考核的重要依据。

　　会议还要求各县(市)区教育部门、各学校要充分认识本次自查自纠的目的与意义，结合本区域开展的教育教学活动规范教师的从教行为，打造风清气正的教育发展环境。防止形式主义，坚决杜绝走过场，确保工作取得实效。

　　按照“属地管理”原则，主要领导是第一责任人，要层层包保，把具体责任落实到科、到人，包保到学校、到人，要传导到神经末梢。

长春市教育局要求各县区在自查自纠过程中严防形式主义，坚决杜绝走过场，另外，按照“属地管理”原则，第一责任人要层层包保，把具体责任落实到科、到人，包保到学校、到人，要传导到神经末梢。

教师不同于一般职业

既然选择，就要尊重

学为人师

行为世范

来源：吉林发布

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