四川省副省长杨兴平来校视察人才培养情况

一要落实立德树人根本任务。旅游从业人员代表着一个地方的形象，是旅游者了解旅游目的地的一个重要窗口。职业道德和思想品德是旅游从业人员最宝贵的素质。旅游学院要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿于旅游人才培养全过程各环节。在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，在学生中大力弘扬爱国奉献、追求真理、独立创新精神，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

二要持续推动教育教学改革创新。要深入开展教育教学管理、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价、教学资源建设等方面的改革，探索旅游人才培养新模式。优化教学资源配置方式，完善教学管理、评价制度体系建设，加强就业指导与就业基地建设，在强化旅游教育、旅游培训理论学习的基础上，增加实践学习的部分，不断提高旅游人才的实践操作能力。优化专业设置，探索发展康养旅游、科技旅游、会展旅游、研学旅游等新兴专业。建立健全现代旅游人才继续教育培训体系和多元培训平台，不断提高人才培养质量。

三要大力推进产教融合校企合作。要充分发挥旅游企业主体作用，着力构建旅游企业、旅游院校、旅游行业协同参与的工作格局，努力在旅游服务、旅游产业领域培育和打造一批有影响力的产教联盟。要着力解决校企合作处于浅层次、自发式、松散型、低水平的问题，大力促进教育链、人才链与旅游产业链、旅游创新链有机衔接。将旅游人才培养与企业需求紧密结合起来，面向市场发展旅游教育，大力开展“订单式”人才培养。

四要着力强化旅游师资队伍建设。要积极引进优秀人才，优化教师结构，建立一支业务精湛、专兼结合的“双师双能型”教师队伍。积极支持旅游企业技术和管理人才到学校任教，探索实施产业教师（导师）特设岗位计划。通过厅校合作、校企合作、校地合作等方式，为旅游专业教师搭建专业实践平台，鼓励旅游教师挂职锻炼、到旅游企业顶岗锻炼、与旅游企业交流等，加强旅游专业教师与实践环节的联系。探索符合旅游院校特点的教师资格标准和专业技术职务（职称）评聘办法。

五要积极推动对外交流合作。适应四川建设世界重要旅游目的地的要求，不断提升旅游人才外语水平、服务水平，打造一支懂外语、熟悉国际旅游市场、精通国际旅游服务与管理的旅游人才队伍。积极引导旅游专业学生在学习公共外语的基础上，加强旅游专业实用外语的学习。加强与高水平大学和知名企业的交流合作，完善中外合作机制，引进优质教育资源，鼓励教师互派、学生互换。拓宽合作领域、创新合作模式，提高旅游人才的国际化程度。

六要不断提升服务地方发展能力。按照“一干多支、五区协同”区域协调发展的战略部署，主动融入区域经济社会发展布局。结合不同区域旅游资源特点，适应产业升级发展要求，大力培养旅游新业态、文化创意、休闲度假、自驾车营地、运动康养、温泉旅游等方面的紧缺人才，不断提升人才培养水平。大力开展旅游人才培养培育，帮助民族地区、革命老区、边远山区培养旅游行政管理干部、旅游经营管理人才，提升旅游从业人员服务水平，助推民族地区经济社会发展。